Московские школьники возмущены темами ЕГЭ по английскому

Основной источник недовольства — темы письменных заданий. Школьникам предлагалось рассказать на английском о российских праздниках: 1 мая, 23 февраля и Дне народного единства. Многие оказались не готовы объяснять историю этих дат на иностранном языке. «Мы английский сдаем или историю? Что это такое, серьезно?» — возмущается мать одного из учеников под ником alena_blazhkouch. Она отметила, что даже на русском не каждый сможет сходу описать смысл Первомая, а перевод названия «День народного единства» вызвал особые трудности.

Помимо тем, выпускники указывают на ошибки в контрольно-измерительных материалах. Одна из репетиторов рассказала, что в некоторых вариантах было неполное задание: ученикам не дописали, что после выделения проблемы требуется предложить способ её решения. Пока неизвестно, как это повлияет на результаты тех, кто столкнулся с такой формулировкой.

Традиционно звучат претензии к разнице в сложности заданий между столицами и регионами. По словам школьников, в регионах варианты были заметно труднее, чем в Москве.

Ранее аналогичные жалобы поступали на ЕГЭ по русскому языку: выпускники сообщали о сложных заданиях и опечатках в бланках.