Выпускники нашли опечатку в ЕГЭ по информатике

В контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по информатике обнаружена опечатка, которая, по словам учеников, сбила их с толку и привела к потере времени на экзамене.

Ошибка закралась в пример к заданию № 5. Требовалось перевести двоичное число 1110100 в десятичную систему, и в качестве правильного ответа было указано 126, хотя верное значение — 116. Школьники используют этот пример для самопроверки своих решений.

«Новый день сдачи ЕГЭ — новая опечатка в КИМе. В информатике в одном из вариантов в пятом номере вместо 116 было написано 126. Причём та часть задачи — пример работы алгоритма, которую все используют для самопроверки, убеждаются, что программа работает верно, — рассказала одна из сдающих. — Лично я на этом потеряла минут 10 точно, так как была уверена, что проблема в моей программе. Оказалось, что программа верная, а время потрачено впустую. Что это вообще такое?»

Другая выпускница также выразила недовольство: «В примере было указано, что двоичное число 1110100 равно 126 в десятичной системе, а должно быть 116, что являлось грубейшей ошибкой. Из‑за этой ошибки я несколько раз перепроверяла свой код, пока не поняла, что ошибка в КИМе, а не у меня. Возникает вопрос, почему составителям ЕГЭ можно допускать ошибки, а ученикам за малейшие ошибки снимают баллы. Что за двойные стандарты?»

Возмущённые школьники массово жаловались в социальных сетях, а также обратились к главе Лиги безопасного интернета Екатерине Мизулиной.

В Рособрнадзоре прокомментировали ситуацию. Там подчеркнули, что опечатка была допущена в примере, а само задание сформулировано корректно и решаемо. Другие ошибки и опечатки, о которых сообщалось в ряде телеграм-каналов, не подтвердились.

Ранее аналогичные претензии звучали от школьников, сдававших ЕГЭ по русскому языку: они жаловались на сложные задания и опечатки. Тогда Рособрнадзор также дал разъяснения.